• Łucja, Mateusz i Szymon w roli znawców historii regionalnej

          •     22 kwietnia 2024 roku odbyła się w Szkole Podstawowej w Wierzchucinie Królewskim XVIII edycja Gminnego Konkursu Historycznego „Moja Mała Ojczyzna”. Konkurs był zorganizowany z okazji 85 rocznicy wybuchu II wojny światowej.

                  W rywalizacji uczestniczyło osiem trzyosobowych zespołów reprezentujących wszystkie szkoły podstawowe w gminie Koronowo. Uczniowie rozwiązywali zadania w ośmiu seriach. Pytania były bardzo szczegółowe i dotyczyły historii lokalnej oraz wydarzeń związanych z Batalionem Obrony Narodowej „Koronowo”. Uczniowie rozwiązywali krzyżówki, rozpoznawali postacie na zdjęciach, wykazywali się znajomością dat i postaci historycznych, rozpoznawali autorów cytatów. Tematyka pytań dotyczyła:

            • najważniejszych wydarzeń  z historii gminy Koronowo,  
            • ciekawych miejsc i zabytków,
            • pomników i miejsc pamięci,
            • postaci zasłużonych dla lokalnej społeczności.

                  Reprezentowali nas uczniowie klasy siódmej: Łucja Nowicka, Mateusz Bąk i Szymon Szmelter. Ich opiekunem był nauczyciel historii pan Jacek Kufel.

                 Nasz zespół rywalizował bardzo dzielnie, zdobywając w poszczególnych konkurencjach wiele punktów. Pomagali sobie wzajemnie i współpracowali nad rozwiązywaniem zadań. Po podliczeniu punktów przez jury, okazało się, że trzy szkoły mają taki sam wynik. Potrzebna była dogrywka, w której nasi uczniowie pokonali rywali, odpowiadając na dodatkowe pytania.

                Ostateczne wyniki konkursu były następujące:

            I miejsce – Wierzchucin Królewski,

            II miejsce – Mąkowarsko,

            III miejsce – SP nr 2 Koronowo.

             

                Uczniowie i opiekunowie otrzymali pamiątkowe puchary, dyplomy, medale i nagrody rzeczowe. Konkurs był trudny, wymagał poświęcenia wielu godzin, aby opanować materiał faktograficzny. Okazało się, że historia regionalna może być bardzo interesująca. Warto się jej uczyć.

            J.K

             

            Fot.A.S.

          • Żeglarstwo Bolka

          •    Dziś prezentujemy kolejną sportową perełkę. Pierwsze osiągnięcia sportowe ma na swoim koncie uczeń klasy trzeciej naszej szkoły – Bolesław Orliński trenujący od najmłodszych lat żeglarstwo w klasie Optimist.

                Zdobywając w zeszłym roku drugie miejsce podczas międzyklubowych regat wewnętrznych, został zakwalifikowany do grupy regatowej Klubu Sportowego „Zjednoczeni” w Bydgoszczy. Pierwszy sezon w jego życiu przyniósł dwa puchary!

                 Już w dniach 17-19 maja pierwszy start tego sezonu w Memoriale Ottona Weilanda w Charzykowach. Życzymy sprzyjających wiatrów!

            M.M.

          • Laura wie, co wyczuł Wyczół!

          •        Czy wiecie, że jeden z bardzo znanych i cenionych malarzy polskich mieszkał w naszej gminie, w Gościeradzu? To Leon Wyczółkowski znakomity portrecista i pejzażysta, jeden z czołowych przedstawicieli nurtu malarstwa realistycznego. Dworek w Gościeradzu otrzymał od Muzeum Wielkopolskiego w Poznaniu za dary, które tam przekazał. Było to w roku 1922. Malarz mieszkał w Gościeradzu do końca życia.

                 Aby w naszej małej ojczyźnie pamięć o nim nie zaginęła,  Szkoła Podstawowa we Wtelnie w rocznicę jego urodzin zorganizowała konkurs międzyszkolny „Co wyczuł Wyczół”, czyli moja interpretacja dzieła Leona Wyczółkowskiego. Bardzo miło nam poinformować, że nasza uczennica Laura Nowak z klasy ósmej zdobyła trzecie miejsce w kategorii klas VII–VIII . Była to znakomita interpretacja obrazu „Portret kobiety”. Gratulacje, Lauro!

                W konkursie wzięli też udział: Fabian Gburczyk, Wiktoria Krajniewska, Weronika Krzeczkowska z klasy czwartej oraz  Julia Gwizdała z klasy siódmej. Wszystkie prace były piękne, jednak konkurencja bardzo duża – na konkurs wpłynęło 95 prac z gminy Koronowo.

                  Gratulujemy i życzymy sukcesów w następnych konkursach plastycznych.

            E.O.

            Fot.B.S.

          • Mamy przyszłego olimpijczyka

          • Mamy w naszej szkole prawdziwą sportową perełkę. Jest nią Mateusz Bąk, uczeń klasy siódmej.

                17 marca  nasz sportowiec startował w Bydgoszczy w pierwszej rundzie Grand Prix w Aquathlonie (200 metrów pływania i 1,5 kilometra biegu). Zajął tam czwarte miejsce. To jeszcze nie koniec!

                18 kwietnia bowiem startował w Turnieju Nadziei Olimpijskich w Indoor Triathlonie. Mateusz został powołany na te zawody jako jeden z dwunastu najlepszych zawodników w kraju w kategorii „Młodzik”. Wywalczył tam zaszczytne piąte miejsce.

                Trzymamy kciuki za kolejne sukcesy. Cieszymy się, że to z naszej małej społeczności wyłania się przyszła nadzieja polskiego sportu. 

            E.L.

          • Popołudnie z planszówkami

          •      Natalia, Olivia i Maciek z piątej klasy oraz Wiktoria, Fabian, Konard i Filip z klasy czwartej w towarzystwie pani Beaty spotkali się 11 kwietnia w szkole, aby spędzić popołudnie z planszówkami.

                  Twister, Mrowisko, Gra w kolory, Uno, Qwirkle, Ubongo to gry, które królowały przez dwie godziny na stole i na... podłodze.

                  W naszej szkolnej bibliotece mamy ponad dziewięćdziesiąt gier planszowych. Ciekawe, ile czasu zajmie nam nauczenie się ich wszystkich? 🙂

            B.S.

             

            Fot,B.S.

          • Ósmoklasiści w poszukiwaniu przyszłej drogi

          •      10 kwietnia klasa ósma wybrała się na wycieczkę do Koronowa na Targi Szkół Średnich. Swoją ofertę edukacyjną zaprezentowały następujące szkoły: 

            Technikum Menadżerskie w Bydgoszczy,

            Międzynarodowe Liceum „Sokrates”,
            Zespół Szkół Mechanicznych w Bydgoszczy;
            Zespół Szkół Budowlanych w Bydgoszczy;
            Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Karolewie;
            Zespół Szkół Zawodowych w Koronowie;
            Liceum Ogólnokształcące w Koronowie.

                Uczniowie zobaczyli oferty różnych szkół, a niektórzy dzięki nim podjęli już decyzję o wyborze przyszłej edukacji. Prezentacje były urozmaicone o różne zabawy, quizy i doświadczenia, w których ósmoklasiści z chęcią brali udział, dowiadując się wielu ciekawych zagadnień i świetnie się przy tym bawiąc. Zadawali też pytania, a nauczyciele i uczniowie odpowiadali na nie z uśmiechem i sympatią. Jedno jest pewne! Na pewno zapamiętają ten wyjątkowy dzień na dłużej!

            Zosia Lewandowska

            klasa VIII

            PS Pozdrawiamy wszystkich nauczycieli i uczniów ze szkół, w których byliśmy.

            Dziękujemy za zaproszenie.

          • Odwiedziliśmy Chłopców z Placu Broni!

          • Ależ to był spektakl! Doskonały musical wyreżyserowany przez Wojciecha Kościelniaka na podstawie książki Ferenca Molnara, który mieli przyjemność zobaczyć uczniowie klas: czwartej, piątej, siódmej i ósmej wraz z nauczycielami w bydgoskim Teatrze Kameralnym.

               Zachwyceni byliśmy grą aktorską, choreografią, muzyką, scenografią, wspaniałymi efektami multimedialnymi. Wzruszyły nas nowe barwy chłopców z Placu Broni. Gdy siostra jednego z nich nie miała już zielonego płótna, aby uszyć nową flagę, ich barwy z zielono-czerwonych zmieniły się na... biało-czerwone.

                Oglądaliśmy przez trzy godziny na jednym oddechu, a emocje malujące się na twarzach uczniów były najlepszą recenzją. I jeszcze cytat, który warto zapamiętać: "Walczyć i zwyciężać można tylko wtedy, gdy panuje zgoda".

            B.S.

            PS Pozdrawiamy serdecznie panią Małgosię, która pracuje w teatrze i jest też trochę z Mąkowarska. 😊

            Fot.B.S.

          • W Młynach Rothera

          • W pięknych okolicznościach przyrody i podczas sprzyjającej pogody uczniowie klas: czwartej, piątej, siódmej i ósmej z panią Beata, panią Kasia i pani Janką po wizycie w teatrze zawitali do Młynów Rothera na wyspie Młyńskiej w Bydgoszczy.

                Zwiedziliśmy tam z przewodnikiem wystawę „Węzły. Opowieść mieście nad Brdą”.  To historia Bydgoszczy związanej z Brdą, Kanałem Bydgoskim i Wisłą. Tytuł ma też znaczenie symboliczne, nawiązuje bowiem do więzi międzyludzkich. Mogliśmy tam nawet zatańczyć tango, zrelaksować się „nad wodą”, usiąść na miękkich kamieniach, popływać wirtualnym kajakiem.

                Druga atrakcją była wizyta w Centrum Nauki Młyn Maszyna. Tam czekały na nas interaktywne stanowiska. Mogliśmy się wcielić w role konstruktorów i pracowników młyna, a nawet sprawdzić, ile ważymy na niezwykłej wadze liczącej nasze kilogramy w… ziarnkach zboża i bochenkach chleba.

               Na deser wdrapaliśmy się na taras widokowy, skąd mogliśmy podziwiać piękną panoramę miasta.

                To była niezwykła przygoda! Dziękujemy

            Fot.B.S.

          • Wielkanocne świętowanie

          •         Uczniowie klasy pierwszej świętowali przy wielkanocnym śniadanku, które dzieci przygotowały wspólnie z wychowawczynią. Szukaliśmy też zajączka, który trochę nas wodził za nos, ale byliśmy wytrwali i udało się znaleźć upominki. Wszyscy życzyliśmy sobie radosnych i zdrowych świąt oraz mokrego dyngusu, czego i Państwu życzymy. Spędzony wspólnie czas wywołał mnóstwo naszych uśmiechów. Dziękujemy ZAJĄCZKOWI. J

                Zajączek zawitał też do dzieci z klasy trzeciej, którzy pełni radości i entuzjazmu poszukiwali ukrytych prezentów. Potem wszyscy wrócili do klasy, aby razem przygotować wielkanocne śniadanie. Atmosfera była pełna radości i uśmiechów, a wspólnie spędzony czas przy stole, to czas budowanie więzi między kolegami i koleżankami.

                 Zając pamiętał również o czwartoklasistach, którym przyniósł drobne upominki.

                 Przy wielkanocnym stole zasiedli także piątoklasiści, którzy delektowali się pyszną babką (upieczoną przez mamę Mai), znakomitym sernikiem (autorstwa mamy Kornelii) i własnoręcznie zrobionymi kanapkami.

                  Świętowali także uczniowie klas: szóstej, siódmej i ósmej. We wszystkich klasach było gwarno, wesoło i uroczyście.

            E.O., M.M., B.S.

            Fot. Wychowawcy klas

          • Wielkanocne szukanie zająca

          • 27 marca 2024 roku odwiedził nas zając, który zostawił dla nas zadania do wykonania. Na początku przygotowaliśmy kolorowe kanapki i faszerowane jajka. Następnie nakryliśmy do stołu i zjedliśmy wielkanocne śniadanie. Na stole, oprócz zrobionych przez nas potraw, znalazły się: chlebowy baranek, baranek z masła, winogrona (dostarczone przez mamę Oli), czekoladowa babka (upieczona przez mamę Igora) oraz pyszne kakao (przygotowane przez mamę Franka). Potem przyszła kolej na ozdabianie pisanek techniką decoupage. Gdy zapakowaliśmy wielkanocne upominki dla rodziców, wyruszyliśmy zgodnie z zapisanym kodem na poszukiwanie prezentów od zająca. Dotarliśmy do szatni. Dalej prowadziły nas żółte kurczaki. Okazało się, że zając schował nam koszyki na boisku, w jednym z pomieszczeń gospodarczych naszej szkoły. Wielkanocne poszukiwania zakończyliśmy zajęczą sesją zdjęciową. To był dzień pełen emocji i radości. Życzymy wszystkim wesołego Alleluja!

            D.K.

          • Bartek i Gabrysia nagrodzeni w konkursie literackim

          •    27 marca 2024 roku podczas Sesji Rady Miejskiej w Koronowie zostały ogłoszone wyniki Gminnego Konkursu Literackiego „Zero waste, czyli o tym jak rozum wygrał z wygodą”. Zadaniem uczestników było napisanie opowiadania z dialogiem.

                W kategorii klas V-VI drugie miejsce zajął Bartek Siekirka z piątej klasy, a wyróżnienie otrzymała Gabrysia Cyckowska (również z klasy piątej).

                Bartek napisał opowiadanie o chłopcu, który zapoznał kolegę z zasadami 5R. Oto fragment jego pracy: „Zasada 5R wzięła swą nazwę od pięciu angielskich słów, które zaczynają się na „r”. Można je przetłumaczyć: odmawiaj (np. plastikowych toreb i reklamówek, gdy robisz zakupy), ograniczaj (nie kupuj drugiego telefonu, jeśli twój jeszcze działa), używaj ponownie (urwało ci się ucho od kubka, przyklej je, nie wyrzucaj), segreguj śmieci (to łatwe), kompostuj (skoszona trawa rozkłada się w warunkach naturalnych)”.

             

                Gabrysia napisała opowiadanie, w którym główna bohaterka przeniosła się niespodziewanie do… kompostownika i spotkała się tam z… dżdżownicą, która mówiła: „Odpadki dostarczane przez ludzi do kompostownika są przez nas trawione i przetwarzane. Zyskujemy na tym, bo mamy pożywny, dobry pokarm. Twoja ciocia pozbywa się resztek. My z nich tworzymy nawóz, a ona używa go w swoim ogródku. Ma tam piękne, zdrowe warzywa. (…)  Resztki z kolacji ponownie trafiają do nas. I my jesteśmy zadowoleni i wy ludzie również. To taki mądry obieg pożywienia”.

            Gratulujemy!

            B.S.

             

            Fot. Pracownicy UM w Koronowie

             

          • Wielkanoc to czas otuchy i nadziei. Czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa i drugiego człowieka…

          • Reprezentantki Samorządu Szkolnego: Łucja i Malwina wraz z opiekunem samorządu odwiedziły emerytowanych pracowników szkoły zamieszkałych w Mąkowarsku. Jak co roku nie zapominamy o naszych drogich seniorach.

            Życzymy, aby nadchodzące Święta Wielkanocne napełniły Wasze serca radością i nadzieją, dodawały otuchy i pozwalały przezwyciężyć wszystkie trudności. Aby ten szczególny czas przepełniony był wzajemną życzliwością, dziś tak bardzo potrzebną.

            Niech Zmartwychwstanie, które niesie odrodzenie, napełni Was pokojem i wiarą, niech da siłę w pokonywaniu trudności i pozwoli z ufnością patrzeć w przyszłość.

                      Wesołego Alleluja!

                                                                                                                                               K.L.

             

            Fot.K.L.

          • Żegnaj zimo-witaj wiosno!

          • Powitanie wiosny w tym roku rozpoczęliśmy dzień później. Prawie każdy przyszedł do szkoły w zielonym stroju,  a niektórzy nawet w wypożyczonych marynarkach. Kolor ten „chronił” uczniów w myśl hasła: „Kto będzie miał coś zielonego, będzie chroniony od złego, nie będzie pytany i z zadania domowego sprawdzany”.

                 Na dużej przerwie członkowie Samorząd Szkolny przygotowali międzyklasowe rywalizacje wiosenne. Trzyosobowe zespoły z każdej klasy zmagały się z krzyżówką, zagadkami i przysłowiem, które trzeba było utworzyć z rozsypanki. Nad przebiegiem rywalizacji czuwały dzielnie panie Janina Gordon i Danuta Pantkowska, które zasiadły w jury. Walka była zacięte, a ostateczne wyniki wyglądały następująco:

            I miejsce – klasa VIII - 23 punkty,

            II miejsce – klasa VII - 22 punkty,

            III miejsce – klasa VI - 19 punktów,

            IV miejsce – klasa V – 17 punktów,

            V miejsce -  klasa IV – 15 punktów.

             

                 Jak zauważył pan dyrektor, zajęte miejsca odpowiadały kolejności, w jakiej siedziały zespoły klasowe. Czy to przypadek?😊

                 Nagrody na dzisiejszy konkurs zostały zakupione z funduszy zebranych podczas kiermaszu bożonarodzeniowego.

                Jesteśmy pewni, że starania Samorządu Szkolnego, by spędzić wspólnie przy zabawie dużą przerwę sprawiły, że wiosna zawitała do nas już na dobre, nie tylko za oknami, ale i w naszych gorących serduchach.  

            K.L.

             

            Fot.B.S.

          • Powitanie wiosny

          • 22 marca dzieci z grup przedszkolnych 0a i 0b, oraz klas I-III świętowały Pierwszy Dzień Wiosny. Mali uczniowie z uśmiechem na twarzy maszerowali w wiosennym korowodzie

            by pożegnać zimę. Ubrane  w wiosenne kolory z instrumentami w rękach  wyrażały swoją radość z nadejścia nowej pory roku.

                      Zgodnie ze zwyczajem dzieci pożegnały zimę tradycyjnym topieniem marzanny. Oczywiście nie obeszło się bez radosnych okrzyków na cześć wiosny.

                       Jesteśmy pewni, że takie powitanie  sprawi, że wiosna zawita do nas na dobre!

             

                                                                                                                                               M.SZ

          • Kangurowe zmagania

          •   21 marca uczniowie na całym świecie zmagali się z magicznymi zadaniami w konkursie Kangur Matematyczny. W naszej szkole byli to: Amelia, Kornelia, Gabrysia i Maciej z piątej klasy oraz Bartek z klasy ósmej.

              Czekamy z niecierpliwością na wyniki.

                                                                                                                                                     K.L.

            Fot.K.L.

          • Kolorowe skarpetki

          •    21 marca obchodzimy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa zwany też Dniem Kolorowej Skarpetki. Dwie różne skarpetki są symbolem niedopasowania. Jednak mogą też być symbolem różnorodności, kreatywności, tolerancji. Symbolem solidaryzowania się z osobami z Zespołem Downa.

                Nie oceniamy! Nie odsuwamy się! Nie wykluczamy! Przyjaciele nie liczą chromosomów.

                                                                                                                                        K.L.

            Fot.B.S i K.L.

          • Cystersi, atrament i rycerskie przymiarki

          •    Uczestnicy Gminnego Konkursu „Myślę, więc segreguję” brali udział w lekcji historii w Izbie Muzealnej Ziemi Koronowskiej.

                Druh Włodzimierz Domek opowiadał nam o historii Koronowa (wiemy już, że związana jest z cystersami). Pani Magdalena Tabasz prowadziła warsztaty, na których mogliśmy pisać piórem i atramentem, a pan Piotr Jasiek w podziemiach budynku zaprezentował nam rycerski „strój”, który mogliśmy przymierzyć.

               Dziękujemy! To było bardzo ciekawe oczekiwanie na wyniki konkursu.

                                                                                                                                            B.S.

            Fot.B.S.

          • Myślę, więc segreguję

          •      18 marca 2024 roku w Urzędzie Miejskim w Koronowie odbyła się trzecia edycja konkursu „Myślę, więc segreguję”. Naszą szkołę reprezentowała silna dwunastoosobowa grupa.

                 Najmłodsi uczniowie z klas III-IV rozwiązywali test składający się z dziesięciu pytań, ich starsi koledzy z klas V-VI musieli uporać się z dwudziestoma pytaniami, a najstarsi z klas         VII-VIII – z trzydziestoma. Po zakończeniu rywalizacji wszyscy mogli uzupełnić stracone kalorie i posilić się  pysznymi drożdżówki (na słodko i na słono). Z niecierpliwością czekaliśmy na ogłoszenie wyników. Okazało się, że zajęliśmy trzy pierwsze miejsca, jedno drugie i zdobyliśmy dwa wyróżnienia.

            Klasy III-IV

            pierwsze miejsce – Hubert Korczak (klasa IV),

            wyróżnienie – Roman Cyckowski  (klasa III).

            Klasy V-VI

            pierwsze miejsce – Maciej Tkaczyk (klasa V).

            Klasy VII-VIII

            pierwsze miejsce – Bartłomiej Tkaczyk (klasa VIII),

            drugie – Zosia Lewandowska (klasa VIII),

            wyróżnienie – Łucja Nowicka (klasa VII).

              Zwycięzcy otrzymali czytniki e-booków, laureaci drugich miejsc – tablety graficzne,                   a trzecich – kalkulatory z notatnikiem. Były też nagrody dla wyróżnionych – lampki ledowe z ładowarką i głośnikiem. Wszyscy uczestnicy konkursu za udział otrzymali małe tablety rysunkowe.

               Gdy wracaliśmy do szkoły, w autobusie było cicho jak makiem zasiał. Dlaczego? Uczestnicy konkursu cieszyli się z nagród. Czytali, rysowali, liczyli... 😊

               Dziękujemy organizatorom! Czekamy na kolejny konkurs!

                                                                                                                                                       B.S.

             

             

            Fot.B.S.